Здесь содержатся описания игр предлагаемых Фондом Хайнца Никсдорфа.
После описания дается ссылка на файлы с играми.
Деловая игра “Дельта” представляет собой способ моделирования деятельности нескольких предприятий и отдельных их подсистем в условиях рыночной конкуренции. Игра позволяет предпринимателям, руководителям предприятий, студентам ощутить динамику процесса комплексного управления предприятием, начиная от завоевания рынка и кончая реальными решениями по управлению производством в условиях конкуренции. При этом управление рассматривается как принятие конкретных решений , согласованных с глобальной целью управления - получением максимальной прибыли. В игре сделана попытка рассмотреть в комплексе оперативное и стратегическое управление, продемонстрировать использование информации всех служб предприятия для единой цели по принятию правильных количественно обоснованных решений.
Для участия в игре студенты должны разбираться в основах микроэкономике и других экономических дисциплинах - маркетинге, менеджменте, финансах и бухгалтерском учёте, а также уметь работать на персональном компьютере.
Игра реализована на IBM-совместимых компьютерах в операционной системе Windows. В игре одновременно могут участвовать до 6 команд по три человека в каждой. Игра может проводиться в сетевом или дискетном варианте.
Каждая команда представляет собой руководство предприятия, которое осуществляет стратегическое и оперативное управление предприятием. Всем участникам игры предоставляются одинаковые предприятия, которые производят одинаковую продукцию, распространяют её на одних и тех же рынках и на начало игры имеют одинаковые параметры по производственной деятельности (выпуск продукции, персонал, оборудование), финансовым показателям и маркетинговым инструментам. В результате победителем станет команда, которая примет наиболее точные количественно обоснованные решения по направлению средств в маркетинговые инструменты (реклама, сервис, исследования), установлению цены на продукцию, управлению финансами, персоналом и выпуском продукции. Определение победителя осуществляется по целевому агрегированному показателю риска банкротства, который рассчитывается каждый период самой программой для всех команд.
скачать Дельту (1 Mb)
Предисловие к учебному пособию по КАРЛУ
Предлагаемая Вашему вниманию книга представляет собой полное описание компьютерного курса "Никсдорф КАРЛ" и написана по многочисленным пожеланиям преподавателей, использующих программу в течение нескольких лет в российских школах. Программа КАРЛ была разработана для обучения прежде всего практиков - людей, чья профессиональная деятельность напрямую связана с принятием решений по организации и управлению предприятием. Однако опыт использования программы в России показал, что учебный материал компьютерного курса, последовательность изложения, предлагаемые для решения задачи и задания по моделированию экономических ситуаций интересны учащимся средних школ, профессиональных училищ и техникумов, студентам вузов, начинающим предпринимателям и специалистам, повышающим квалификацию. Эта книга будет полезна всем, кто сталкивается на своем пути с необходимостью изучения основ рыночной экономики. Программа КАРЛ имитирует деятельность начинающего предпринимателя - молодого человека по имени Карл, который шаг за шагом расширяет свое предприятие, преодолевая неизбежные трудности и изучая по мере необходимости теоретические основы бизнеса.
Основные качества Карла - целеустремленность и личная инициатива, постоянное стремление к новому, постоянное совершенствование своего предприятия. Таким образом, пользователь программы неизбежно вовлекается в процесс поиска наиболее эффективных путей решения каждой задачи, стоящей перед Карлом.
Программа КАРЛ состоит из 12 модулей, каждый из которых представляет собой определенный этап в развитии предприятия. Модули логически связаны друг с другом, и по мере того, как предприятие развивается, от модуля к модулю усложняются поставленные задачи. Вместе с Карлом пользователи приобретают новые знания по экономике предприятия. Интерактивный режим программы обеспечивает постоянный диалог обучаемых с компьютером, представление учебной информации чередуется с контролем полученных знаний.
Учебный материал программы реализован в виде практических заданий, выполняющихся с использованием имитационной модели, комментариев к ним и контрольных вопросов, ответы на которые позволяют проследить логику построения решения.
Последняя глава каждого модуля представляет собой комплексное задание, обобщающее изученный материал. Обучаемые имеют возможность поставить себя на место главного героя и аналогичную задачу решить лучше и эффективнее, используя знания, полученные в данном модуле.
Развитие сюжета программы заставляет обучаемых задумываться над тем, что является причиной успеха Карла. Сочетание профессионализма и последовательности в достижении собственной цели, способность использовать полученный опыт и знания, поиск нового поля деятельности, когда исчерпаны возможности совершенствования предприятия, характерны для всех решений, которые принимает Карл. Окажет ли пример деятельности начинающего предпринимателя влияние на формирование активной жизненной позиции обучаемых, зависит в большой степени от преподавателя. "Никсдорф КАРЛ" представляет собой богатый по содержанию учебный и методический материал, охватывающий все стадии развития предприятия, Для более полного отражения дидактических особенностей программы и было разработано данное пособие, включающее в себя также теоретические основы изучаемых разделов экономики предприятия. Пособие содержит решение всех задач, рекомендации и комментарии к выполнению отдельных заданий и некоторые советы преподавателю экономики, организующему работу с группой в компьютерном классе. Основное содержание пособия разбито на модули в соответствии со структурой программы КАРЛ. Пять модулей объединены в первую часть пособия: "Введение в экономику предприятия", основные экономические закономерности здесь рассматриваются на примере предприятия розничной и оптовой торговли. Вторая часть пособия "Предприятие: создание и развитие" посвящена деятельности производителя напитков, решающего задачи по организации производства и управления предприятием в условиях конкуренции.
Каждый модуль пособия состоит из глав, в общем случае соответствующих главам программы КАРЛ. Отдельные главы посвящены описанию общих теоретических основ экономики предприятия и решению конкретных задач, которые могут использоваться также при проведении занятий без компьютера. Только последняя глава каждого модуля представляет собой задание по сводной оптимизации, которое носит исследовательский характер и выполняется при помощи имитационной модели. Безусловно, наибольший интерес вызывает использование пособия как руководства к проведению занятий с применением компьютерного курса "Никсдорф КАРЛ", но предлагаемый учебный и методический материал может служить также основой для самостоятельной разработки планов уроков, практических работ и ролевых игр.
В каждом модуле пособия определены цели обучения, приведен список глав (план модуля) и кратко описана рассматриваемая ситуация. При организации учебных занятий можно использовать как программу целиком, так и отдельные модули или главы, иллюстрирующие и дополняющие теоретический материал из курса экономики предприятия, а также задания по сводной оптимизации - как практические работы. Конечно, во всех этих случаях следует знакомить обучаемых с общим сюжетом программы. Для включения в учебный процесс полного курса "Никсдорф КАРЛ" требуется от 60 до 80 часов учебного времени, если при этом изучаются также все теоретические вопросы экономики предприятия. Если программа используется лишь как практические задания к основному теоретическому курсу экономики, на каждый из пяти первых модулей программы достаточно двух учебных часов. Последние семь модулей требуют больше времени, если проводится подробный анализ деятельности предприятия и выполняются все задания сводной оптимизации.